In einer Waldorfschule klingt von morgens bis abends Musik.
Neben dem Musikunterricht in allen Klassen begleiten Gesang und Instrumente einen großen Teil des Hauptunterrichts und des Fremdsprachenunterrichts in der Unter- und Mittelstufe.
Nachmittags erteilen in den Räumen der Waldorfschule private Musiklehrer Einzelunterricht.
Von der ersten Klasse an erlernen alle Kinder in der Klassengemeinschaft ein Instrument, die Flöte. Zusätzlich wird die Kinderharfe angeboten. Viele Schüler ergreifen darüber hinaus frühzeitig ein Orchesterinstrument. So gelingt es häufig, schon in der Unter- oder Mittelstufe ein Klassenorchester aufzubauen. Nach dieser Vorbereitung im Klassenverband folgt in der Mittelstufe der Eintritt wahlweise in Orchester oder Chor. Beides findet seine Fortsetzung in den höheren Klassen im Oberstufenorchester und Oberstufenchor.
Anmerkung:
Die musikalische Beschallung, die heute in vielen Lebensbereichen zum Alltag gehört, wirkt sich lähmend aus auf das Bedürfnis der Kinder, selbst zu singen.
Umso mehr Aufmerksamkeit widmen die Waldorflehrer dem Singen und der Stimmschulung ihrer Schüler. Sie sind bemüht, die Musikalität der Kinder in einer Weise zu wecken und zu fördern, die die jungen Heranwachsenden befähigt, den unterschiedlichen Musikströmungen unserer Zeit mit Verständnis und Unterscheidungsvermögen zu begegnen.
Wenn sich aus Spiel heraus Können entwickeln soll, wenn Spiel zu Kunst werden soll, bedarf es der Übung. Mit Freude zu üben lernen junge Menschen am ehesten in der Musik und in der Bewegung. Dabei können sie auch soziale Fähigkeiten entwickeln: Sie lernen, die anderen wahrzu-nehmen, auf sie Rücksicht zu nehmen und zugleich selbst ihr Bestes zu geben.
